身体与自我认知

「我是谁？」这个问题，与我们的身体密切相关。

我们的身体特征往往具体化为个人的主要身份，尤其是与大众身体形态不同的个人而言，身体的残缺或异常往往成为众人目光的焦点。

一位残障朋友曾讲述她在进入普通小学后就接受别人异样的眼光，她印象最深刻的记忆是在回家途中被指着腿脚喊“瘸仔！瘸仔！”，从大家嘲笑声中，她开始意识到自己是个残障人。由此可见，大多残障人士是透过身体的缺失与不同认知自己的社会身份，而这个认知过程通常也是一个看见社会偏见与歧视的历程。他们（在大众眼中）异样的身体条件是自我身份认知的一个重要媒介。

《残障群体艺术增能与社区融入计划》通过与不同的舞蹈艺术工作者合作，从身体与自我认知的关系出发，在个人成长脉络里重新理解我是谁、我的身体与生命的内在力量。

创作工作坊介绍

“如果将植物视为一种身体，

那是一种怎样的身体形态呢？

从植物看向自身的生长脉络，

向内探索身体里蕴藏的力量。”

在与「二高表演」驻团编舞—张典凌交流时，我们发现她近期在舞蹈创作和教学实践方面的课题研究与我们正在做的事情非常契合。于是，邀请了「二高表演」两位驻团编舞张典凌、刘卿羽合作开办《跳舞的植物星球》舞蹈创作工作坊，和参加者一起通过植物与身体进行有机对话，发现身体的记忆与力量。

2021年11月25-27日（周四至六）

@二高表演（广州杨箕地铁站附近）

工作坊概念与内容

“植物星球”这个想法最初来源于「二高表演」驻场编舞—张典凌的一个私密故事经历。在过去的一个时间里，她经历了一段很挫折黑暗的时期，家人的一段话无意之中帮助了她，家人对她说：“每个人的心底都种着一朵不易发现的花，你不必太急于向众人展示它的样貌，只需要等待它慢慢的自由生长，时机成熟，可以拉开不同的缝隙让别人观看，这是你对自己的关照。”

她近期尝试和孩子从种一盆花开始，去观察植物的生长，记录与植物共处的经验。在过程中她发现，每个人观察植物的时候逐渐关联回自身与植物的关系，以及自己的一些过往经验和生长脉络。

植物与身体对她来说都是富有生命力的有机体，遵循着自己的逻辑自由生长，同时也依附于和周围的一切关系。

植物星球是一个假象的场域，但其实也是我们的周围，希望在这里能共同建立一个色彩斑澜的景象。

工作坊内容

活动导师

张典凌

舞者，编舞及教师

二高表演驻团编舞

10岁开始于上海远东芭蕾接受古典芭蕾训练，随后毕业于重庆大学现代舞专业，之后游学法国一年，近期完成新加坡[CP]3当代表演艺术评论研修课程。芭蕾的古典美学与系统秩序影响着她对身体与舞蹈的理解，尤其是运动中的身体逻辑。同时，她试图通过身体的舞蹈创作，再现中国社会宏观语境下的微观家庭关系及成员的个体生活经验，引发出日常生活的想象与共鸣。近期研究及实践为如何将“芭蕾的古典美学与系统秩序影响下的运动中的身体逻辑”通过平面绘图、声音、物件等综合工具将其可视化，同时在少儿与成人教学实践及创作实践中反复验证。主要作品有《桂花园新村》、《怎么回成都》、《无聊的发生》、《不上下》。

刘卿羽

舞者，编舞及教师

二高表演驻团编舞

出生于重庆，常居广州。毕业于四川音乐学院舞蹈本科课程及香港演艺学院舞蹈艺术编舞硕士课程。刘卿羽于2009-2017年在广东现代舞团担任全职舞者。2017年成为独立艺术家、自由舞者。2018—2020年，进入香港演艺学院，修读艺术硕士学位，主修编舞方向，并获香港演艺学院友谊社奖学金。2021年，正式加入二高表演。近年来，她的兴趣转向编舞研究，开始聚焦个体成长经历，用身体回应关于「自我与自身」的思考。舞蹈和创作于她来说，充满幻想力、原初动力；同时，她认为作为创作者需要保持独立及理性思考，反观人生处境。创作作品包括《动》、《这是一个游泳场》、《全民K舞》、《不被流行》、《一个人的卡拉OK》,以及联合创作作品《水果、水果》。

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